Soluciones críticas para las barreras o riesgos que se han encontrado en la Educación en Línea.

Soluciones críticas para las barreras o riesgos que se han encontrado en la Educación en Línea.

 

Las barreas en la mayor parte de los casos son aquellas que dificultan e impiden el proceso de gestión del conocimiento colaborativo son desconocidas o no son consideradas con la relevancia que se merecen y son específicamente todos aquellas que están  relacionadas con aspectos humanos, tecnológicos, organizacionales, informacionales y contextuales (perspectivas) que dificulta, y en numerosos casos, impide la gestión individual, intra-, inter- y extra colaborativa (niveles) del conocimiento.

 

Wunram et al. (1999) define, de forma general, una barrera en el proceso de gestión del conocimiento colaborativo como todo aquello relacionado con aspectos humanos, tecnológicos y organizacionales que dificulta, y en numerosos casos, impide la gestión intra- e inter-colaborativa del conocimiento.

 

Estas son algunas posibles soluciones para eliminar las barreras que se han encontrado en la Educación en Línea, cabe mencionar que existen barreras por ambas partes como lo son de parte de los alumnos y de parte de las instituciones que imparten este tipo de educación.

 

Empezaremos por mencionar algunas soluciones que mejoraran a la  parte de las Instituciones educativas:

 

·         Contar con un (Soporte técnico) y dar respuesta inmediata a cualquier situación que retrase el trabajo de la plataforma.

·         Capacitación previa al curso ( Cursos de Inducción).

·         Evitar tener un sistema jerárquico rígido.

·         Credibilidad de los resultados esperados.

·         Buena  organización.

·         Personal capacitado frente a las plataformas. (Tutores, asesores, etc.).

·         Ser originales no copiar o imitar.

·         Ser reconocidos por un buen trabajo y confiable.

·         Incorporación ante una Secretaría  (SEP) para su validación oficial.

 

 

 

 

Soluciones para mejoraran a  los alumnos durante el ingreso y permanencia de la educación en línea:

·         La responsabilidad es uno los factores más importantes.

·         Capacitación previa al curso (Cursos de Inducción).

·         Manejo básico de programas, Software, correo electrónico, entre otros.

·         Organización  de tiempos (Trabajo, familia, diversión).

·         Adaptación ( Adaptarse al ritmo de trabajo sin maestro presencial)

·         Conocer la experiencia por sí mismo.

·         Innovar y ser creativo

·         Ser participativo en los foros y cumplir en tiempo y forma con las actividades.

·         Interés propio de querer estudiar.

·         Tener credibilidad personal.

·         Cumplimiento de objetivos y metas.